Leerblok Veilig brandonderzoek

Tijdens dit leerblok ontwikkelt u het vermogen om gevaren en risico’s op een brandlocatie snel en zorgvuldig in kaart te brengen. U leert hoe u passende maatregelen treft — niet alleen om uzelf te beschermen, maar ook om de veiligheid van collega’s, betrokkenen en de onderzoeksomgeving te waarborgen. De praktijk is vaak weerbarstig, voorschriften en realiteit zullen niet altijd volledig op elkaar aansluiten. Aan de hand van realistische voorbeelden ontdekt u hoe u in zulke omstandigheden toch professioneel, veilig en verantwoord blijft werken.

Aan het einde van dit leerblok beschikt u over een stevig veiligheidsbewustzijn en een praktische aanpak om onder uiteenlopende omstandigheden veilig onderzoek op een brandlocatie uit te voeren.

Voor wie is deze opleiding bedoeld?

Het leerblok Voorbereiden van brandonderzoek is primair bedoeld voor beginnend beroepsbeoefenaars voor de adviesleerroute Brandonderzoeker. Daarnaast is het leerblok toegankelijk en waardevol voor brandonderzoekers bij expertisebureaus, verzekeraars en forensisch onderzoekers van de politie.

Wat leert u?

Na het volgen van dit leerblok kan de deelnemer:

• de gevaren en risico’s van een brandonderzoek benoemen.
• benoemen welke persoonlijke beschermingsmiddelen er beschikbaar zijn in de regio.
• benoemen welke persoonlijke beschermingsmiddelen hij/zij nodig heeft om veilig te kunnen werken.
• op basis van een risicoanalyse de juiste acties herkennen.
• de wetenschappelijke methode van een brandonderzoek en het 4-fasenmodel toelichten.
• de relatie tussen het 4-fasenmodel en de wetenschappelijke methode beschrijven.
• beschrijven hoe hij/zij een methodisch brandonderzoek systematisch opstart.
• het speelveld van belanghebbenden, ketenpartners en experts bij een brandonderzoek in kaart brengen.
• benoemen welke informatiebronnen en technische middelen hij/zij kan gebruiken bij brandonderzoek.
• de onderzoeksopdracht vertalen naar onderzoeksvragen.
• beschrijven wat waarnemen en observeren is.
• beschrijven wat waarnemen voor brandonderzoek inhoudt.
• de relatie tussen waarnemen en het menselijk brein beschrijven.

Programma

De algemene doelstelling van dit leerblok is het veilig kunnen werken op een brandlocatie tijdens het uitvoeren van een onderzoek.

Het programma van dit leerblok bestaat uit

• een online module over veilig brandonderzoek (1 uur)
• een interactieve lesdag (6 uur)
• zelfstudie en voorbereidingsopdrachten (2 uur).

Online modules over veiligheid

Tijdens uw opleiding zult u regelmatig op een brandlocatie komen, bijvoorbeeld als u met een ervaren collega meeloopt in de praktijk of tijdens de lesdagen op oefenlocaties. Veiligheid staat altijd voorop. Als brandonderzoeker is het belangrijk om de risico’s en gevaren op brandlocaties te herkennen. Daarnaast is het belangrijk dat u weet hoe u zich tegen deze risico’s en gevaren kunt beschermen. In de online modules over veiligheid doet u kennis op over de risico’s en gevaren en over de procedures en maatregelen.

Voorbereidingsopdrachten

Ter voorbereiding op de lesdag verdiept u zich in relevante theorie en voert u een aantal voorbereidingsopdrachten uit.

Interactieve fysieke lesdag

Tijdens de lesdag wordt er door interactief les te geven dieper ingegaan op de theorie en de voorbereidingsopdrachten. Daarnaast zult u uw kennis toepassen in verschillende casussen.

Tijdens de lesdagen staan de volgende onderwerpen centraal:

• Veiligheid en hygiëne
• Risicoanalyse
• 4-fasenmodel
• Wetenschappelijke methode
• Netwerk- en actorenanalyse
• Informatiebronnen en technische middelen
• Onderzoeksvragen
• Onderzoeksmethodieken
• Waarnemen en observeren

Studiebelasting

De studiebelasting van dit leerblok naar schatting op 9 uur, waarvan 6 contacturen.

Wat ontvangt u bij afronding?

Na afloop van dit leerblok ontvangt u een bewijs van deelname.