Leerblok Milieuadvisering

Als adviseur industriële veiligheid bij de veiligheidsregio adviseert u over milieubelastende activiteiten bij  industriële bedrijven en ziet u toe op de beheersing van potentiële (complexe) veiligheidsrisico’s. U gaat te werk vanuit een aantal doelstellingen; het mijden van risico’s, het beschermen van de omgeving en escalaties voorkomen, soms door het plegen van interventies. Het leerblok milieuadvisering biedt u praktische ondersteuning in uw rol als beginnend adviseur industriële veiligheid.

In dit leerblok maakt u kennis met het proces, de context en wet- en regelgeving rondom milieuadvisering. Daarnaast leert u een initiatief of conceptaanvraag van een vergunning te beoordelen, risicogerichte adviezen te formuleren en deze adviezen te onderbouwen op grond van relevante wet- en regelgeving.

Voor wie is deze opleiding bedoeld?

Het leerblok milieuadvisering is primair bedoeld voor beginnend beroepsbeoefenaars en zij-instromers industriële veiligheid werkzaam bij de veiligheidsregio’s. Het leerblok is onderdeel van de adviesleerroute adviseur industriële veiligheid. Daarnaast is het leerblok toegankelijk en waardevol voor adviseurs van de afdelingen risicobeheersing van de veiligheidsregio’s.

Wat leert u?

Na het volgen van dit leerblok:

• Kunt u toelichten wat onder milieuadvisering wordt verstaan, het ‘nut’ en de ‘noodzaak’ 
• Kunt u toelichten wat de afspraken uit de dienstverleningsovereenkomst en de (niet-)wettelijke adviestaken van de veiligheidsregio betekenen voor de adviseur
• Kunt u uitleggen uit welke stappen het adviesproces bestaat en welke stakeholders bij iedere stap betrokken en verantwoordelijk zijn
• Kunt u uitleggen welke rol milieubelastende activiteiten (mba), Best Beschikbare Technieken (BBT) documenten, het Besluit activiteiten leefomgeving (Bal), de Publicatiereeks Gevaarlijke Stoffen (PGS) en het Uitgangspuntendocument (UPD) spelen in het adviesproces
• Kunt u een scenario-analyse en een risico-inschatting maken bij een initiatief of een conceptaanvraag van een vergunning op grond van relevante wet- en regelgeving
• Kunt u (met begeleiding) onderbouwde maatregelen adviseren op grond van relevante wet- en regelgeving bij verschillende mba’s
• Kunt u uitleggen wat de (wettelijke) grondslag, doelstellingen, werking en voor- en nadelen zijn van verschillende vastopgestelde brandbeheersings- en brandblussystemen (VBB-systemen)
• Kunt u (met begeleiding) een risicogericht advies formuleren over de inzet van VBB-systemen in relatie tot het gebruik.

Programma

De algemene doelstelling van dit leerblok is het bieden van praktische ondersteuning voor de adviseur industriële veiligheid bij de veiligheidsregio’s om tot een milieuadvies te komen.

Het programma van dit leerblok bestaat uit

• zelfstudie en voorbereidingsopdrachten (3-4 uur per lesdag)
• zes interactieve lesdagen (6 uur per lesdag).

Voorbereidingsopdrachten

Ter voorbereiding op de lesdagen verdiept u zich in relevante theorie en voert u een aantal voorbereidingsopdrachten uit. U neemt o.a. onderdelen uit handboeken en modellen door en onderzoekt uit welke elementen een milieuadvies bestaat.

Interactieve fysieke lesdagen

Tijdens de lesdagen wordt er door interactief les te geven dieper ingegaan op de theorie en de voorbereidingsopdrachten. Bovendien zult u uw kennis toepassen in verschillende casussen.

Tijdens de lesdagen staan de volgende onderwerpen centraal:

Lesdag 1: het proces en de context van milieuadvisering

• De grenzen van milieuadvisering
• Soorten milieuadviezen in de praktijk
• Afspraken in de dienstverleningsovereenkomst en (niet-)wettelijke adviestaken van de veiligheidsregio
• Risicogericht werken in de praktijk
• De stappen van het adviesproces
• PGS-reeksen en BBT-documenten en de rol van deze wet- en regelgeving in het adviesproces

Lesdag 2: het beoordelen van een conceptaanvraag

• PGS 14 en 15
• De relatie tussen mba’s en PGS-reeksen
• Mogelijke scenario’s, voorschriften en verzwarende of verlichtende omstandigheden bij mba’s
• Het uitwerken van een scenario-analyse en risico-inschatting

Lesdag 3: de grondslag en doelstellingen van VBB-systemen

• De (wettelijke) grondslag, doelstellingen, werking, voor- en nadelen van verschillende VBB-systemen
• De relatie tussen VBB-systemen en bouwkundige en organisatorische systemen
• Verschillende perspectieven op VBB-systemen
• Het proces van inspectie, testen en onderhoud en het belang hiervan
• Relatie tussen VBB-systemen en het UPD
• De rol van het UPD in het adviesproces

Lesdag 4: VBB-systemen en het UPD in de praktijk

• Een risicogericht advies formuleren over de inzet van VBB-systemen in relatie tot het gebruik
• Het advies onderbouwen met behulp van het UPD

Lesdag 5 & 6: oefenen met milieuadvisering

• PGS 6, 29, 31 en 37
• De elementen van een milieuadvies
• Een onderbouwd risicogericht advies met maatregelen formuleren bij een mba

Studiebelasting

De studiebelasting van dit leerblok naar schatting op 64 uur, waarvan 36 contacturen.

Aanmelden

Exameninformatie

Na afloop van het leerblok ontvangt u een bewijs van deelname.

Contact

Decanaat Risicomanagement